教育部 “十二五”全国教育信息技术研究重大课题《信息技术环境下的协同教育研究》

2018-09-07 17:13:32 信息来源:本站编辑

摘要: 李运林教授主持的“十二五”课题《信息技术环境下的协同教育研究》中关于协同教育的定义:协同教育是指在现代教育思想和系统科学理论指导下,学校、家庭和社会教育系统中的各要素相互联系与作用,共同对学...

       李运林教授主持的“十二五”课题《信息技术环境下的协同教育研究》中关于协同教育的定义:协同教育是指在现代教育思想和系统科学理论指导下,学校、家庭和社会教育系统中的各要素相互联系与作用,共同对学习者实施教育过程,促进学习者全面发展的一种教育方式。

 

       天天在线协同课堂智慧教学整体教学方案基于协同教育理论的指导下,满足实现:学校每个班级都具备与其他班级、社会、家庭进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境;每个学生都具备获取和利用学校教育、家庭教育、社会教育资源的工具,实现信息技术在三大教育系统中的有效整合,从而促进教师教学方式和学生学习方式的变革,为培养具备社会生存能力、社会生活能力、社会工作能力和社会创新能力的适应性人才提供服务。